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Pastor confía en que las obras en el colegio de Buenache afectado por la DANA terminen en octubre

El consejero de Educación, Cultura y Deporte, Amador Pastor, se ha mostrado confiado en que este mes de octubre puedan terminar las obras de limpieza del colegio de Buenache de Alarcón, afectado por las riadas causadas por la DANA del mes de septiembre.

Pastor, preguntado por los medios por este centro durante su visita al CEIP ‘San Fernando’, ha admitido que la previsión inicial de las obras en Buenache era de cuatro semanas “pero la empresa que está haciendo intervención ha descubierto que hay humedades a media altura de la pared y que era mejor sanear en lugar de pintar sobre ella”.

Eso está retrasando la incorporación del alumnado de Buenache a su centro, aunque el consejero ha garantizado “que están recibiendo desde el primer día la educación de forma presencial en el espacio habilitado por el Ayuntamiento”.

Por otro lado, el titular regional de Educación también ha confirmado a los medios que ya se ha formalizado la cesión del colegio San Julián para que se pueda construir el Centro de Estudios Penitenciarios.

En su intervención ante los medios, Amador Pastor ha cifrado en 13,5 millones de euros la inversión que ha realizado el Gobierno de Castilla-La Mancha durante la pasada legislatura en Cuenca capital, 33 en toda la provincia.

“Hemos atendido prácticamente la totalidad de los centros educativos, con diferentes tipos de intervenciones y mejoras” ha añadido Pastor, que ha puesto como ejemplo los 333.000 euros invertidos en el colegio San Fernando, centro que ha visitado este lunes para conocer el proyecto de radio escolar del centro, una iniciativa pionera que comenzó el pasado curso en los alumnos de quinto de Primaria y que ahora se expande a otras edades.

Pastor, que ha sido entrevistado en la radio del colegio, ha destacado que “son ellos quienes se encargan tanto de la locución como de la preparación de los programas”.

El consejero ha recordado que el Gobierno regional tiene interés en “trabajar en los centros las diferentes competencias que tiene el alumnado y este tipo de proyecto va en esa sintonía, en este caso en cuestiones como la lingüística y oratoria, además de que puede despertar futuras vocaciones”.

Pastor también ha visitado este lunes en la provincia de Cuenca el Centro de Innovación Educativa de Carboneras de Guadazaón, donde se organizan estancias de inmersión lingüística para escolares. En este marco, ha señalado que se prevé que a lo largo del curso pasen por Carboneras más de 1.400 alumnos de 57 centros de la región.

“Con estas actividades queremos generar igualdad de oportunidades, porque los alumnos no tienen estos recursos en su zona ni la oportunidad de convivir con otros centros de la comunidad autónoma”, ha subrayado Pastor, que ha añadido que en el centro de Carboneras, que abrió sus puertas en 1983, se ha mejorado la accesibilidad para que no tengan problemas los alumnos con movilidad reducida.